Das Mittelalter
Im vorliegenden Lernszenarium werden Schülerinnen und Schüler eingeladen, je nach Interesse an einer selbst gewählten Fragestellung zum Thema “Mittelalter” zu arbeiten.
Die vielfältigen Aufgabenformate und Arbeitsformen bieten eine ideale Voraussetzung für eine Differenzierung, unterstützt durch die Medienvielfalt in der Schulbibliothek. Für einen strukturierten Ablauf wird ein kurzes Arbeitsprotokoll erstellt.
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