Der Schulstart naht und mit ihm die Chance für Schulbibliotheken neue Akzente und Anreize für das Lesen zu schaffen. Die Einführung eines Lesepasses ist in vielen Bibliotheken eine beliebte und erprobte Form, Kinder und Jugendliche zum Lesen zu animieren. Je nach Zielgruppe und Vorhaben gibt es zahllose Möglichkeiten, einen Lesepass zu gestalten und einzusetzen, als Unterstützung in der gezielten Leseförderung ebenso wie zur Steigerung der Lesemotivation.

Der neue Baustein L – Lesepass stellt verschiedene Modelle zum Einsatz von Lesepässen vor und ermöglicht eine zeitsparende Umsetzung durch die Bereitstellung von schnell adaptierbaren Vorlagen.
Zum Baustein L – Lesepass geht es HIER.