Lesen öffnet Welten - Literaturvermittlungsprojekte für alle Schularten

Im Leitfaden Literaturvermittlungsprojekte mit Schulen des OeAD wird die Bedeutung der Lesekompetenz wie folgend hervorgehoben:

"Lesen zu können – und dies auch mit Freude zu tun – ist eine wesentliche Voraussetzung für den erfolgreichen und individuellen Bildungserwerb von Kindern und Jugendlichen, ihrer persönlichen Entwicklung und aktiven Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.
Schriftsprachkompetenz (Literacy) umfasst dabei weit mehr als nur die Fähigkeit des Lesens und Schreibens, sondern auch Sprechen, Erzählen, Zuhören, Verstehen und Vorstellen, also vielfältige Formen des Umgangs mit Sprache.
Aktuelle Methoden und Projekte zur Förderung der Schriftsprachkompetenz beinhalten daher den gesamten Bereich der Lese-, Erzähl- und Schriftkultur und gehen von einer Gleichwertigkeit aller Lesemedien aus: in einer multimedialen Welt sind Bücher, Zeitschriften, Zeitungen, elektronische Lesemedien, Internet, Filme und Hörmedien miteinander verbunden und verweisen aufeinander." Daher sind auch die vom OeAD geförderten Projekte zur Literaturvermittlung für Schülerinnen und Schüler sehr vielfältig:

• Autorinnen und Autoren persönlich kennenlernen
• gemeinsame Schreibwerkstätten ermöglichen
• Poetry Slams durchführen
• einen literarischen Spaziergang oder eine Lesenacht veranstalten
• sich mit Graphic Novels beschäftigen
• einen Krimiworkshop erleben
• Podcasts entwickeln
• eine Sagen-/Märchenwanderung machen 
• etc.

Im Rahmen der Initiativen Kultur:Bildung und culture connected können Lehrer/innen mit Autorinnen/Autoren, Kulturschaffenden und Literatureinrichtungen bei partizipativen Workshops und Projekten im Rahmen des Unterrichts zusammenarbeiten. Der OeAD übernimmt die anteilige Finanzierung der Honorare bzw. Projektkosten.

Weitere Informationen zur Initiative finden Sie unter: https://kulturvermittlung.oead.at/de/schule/kulturvermittlung-mit-schulen/ausschreibungen/kulturbildung

https://www.psoe.at/good-practice/veranstaltungen/oead