Immer häufiger nutzen junge Menschen Soziale Netzwerke oder Blogs, um sich über aktuelle Ereignisse zu informieren und schulische Aufgaben (Referate, Hausübungen, Portfolios, Abschließende Arbeiten) zu erledigen. Oft ist es schwierig, Falschmeldungen und Desinformation von seriös recherchierten Beiträgen zu unterscheiden. Dem Aufbau von Informationskompetenz kommt daher immer mehr Bedeutung zu.

Wir haben unter Fakt oder Fake von Expert/innen entwickelte Materialsammlungen zusammengetragen, die Lehrpersonen dabei unterstützen, diverse Aspekte der Informationskompetenz mit ihren Schüler/innen zu bearbeiten. Die Materialien sind für unterscheidliche Altersgruppen konzipiert und eignen sich für Workshops im Rahmen der schulbibliothekarischen Vermittlungsarbeit.

>> Fakt oder Fake